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智慧校园
何玲
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  【职称(职务)】教授,硕士生导师

  【学历(学位)】研究生(博士)

  【主讲课程】

  主体班课程:青少年权益保护;

  研究生课程:少年儿童政治启蒙与价值观塑造专题研究、少年儿童组织与思想意识教育前沿专题研究

  【研究方向】少年儿童组织与思想意识教育,少先队研究、儿童发展,儿童权利与保护

 

  【学术背景】  

  1990-1995年 北京大学医学部 医学士 

  1999-2002年 北京体育大学心理学院 心理学硕士 

  2004-2007年 中国人民大学社会与人口学院 人口学博士 

  2015-2016年 美国加州大学伯克利分校社会福利学院高级访问学者

 

  【工作经历】  

  2010年5月至今,澳门十大电子游戏入口 副教授、教授(2020年评聘),硕士研究生导师

  2008-2009年,瑞典林雪平大学(Linkoping University)儿童研究系,博士后 

  2002-2010年,中国儿童中心科研处,助理研究员、 副研究员(2008年评聘) 

  1995-1999年,公安部第一研究所,医师

   

  【荣誉奖励】 

  2021年《论中国共产党对少年儿童工作的价值追求》获《广东青年研究》年度优秀论文奖 

  2019-2021年 连续三年获“中国青少年发展论坛”优秀论文奖 

  2016年《中国青少年体质健康状况动态分析》获《中国青年研究》年度优秀论文奖 

  2015年获中国青年政治学院“优秀共产党员”称号。 

  2013年《流动儿童社会融合现状与辨析》获《中国青年研究》年度优秀论文奖 

  2008年被全国妇联授予“妇联岗位建新功活动标兵”荣誉称号。 

  2006-2008年分别被中国儿童中心评为优秀专业技术人员、优秀共产党员、优秀职工 

  2005年获“2005首都人口与发展论坛”优秀论文二等奖 

  2004年获中国体育科学学会科学技术奖(三等奖)

   

  【主要课题】 

  1.参与国家社科基金重大课题“中国共产党领导的促进男女平等和家庭建设制度机制研究”(2021年)

  2.“新兴青年群体的利益诉求与政治倾向研究”(2021年) 

  3.主持共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心2020年度重点项目“新时代少先队引领少年儿童践行社会主义核心价值观路径研究”(2019年)

  4. 主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“流动儿童社会融合教育实践研究”(2011年-2015年)

  5-6. 主持团中央留守儿童“童心港湾”建设标准研究(2020年)“童心港湾”项目建设评估研究(2021年) 

  7.主持中国儿童中心委托项目《脱贫地区乡村儿童家庭家教家风状况研究》(2021年) 

  8.主持国务院发展研究中心社会发展研究部委托项目“高校毕业生基层人才培养实践与效果评价——北京市典型案例研究”(2020年)

  9.主持中国儿童中心委托项目“儿童健康人格培养体系建设项目:中国儿童校外生活状况调查”(2018年-2019年)

  10-16.主持北京市门头沟区(2020年,2021年)、西城区(2018-2021年)、石景山区(2017年)政府工作社会评价项目。

  17主持国际项目瑞典研究会(Swedish Institute)项目“中国瑞典儿童福利政策比较研究(2008年-2010年)

  18-21.负责完成中国儿童中心委托项目4项:“中国儿童参与的实践研究”(2016年-2017年);“绘儿乐”儿童创造力调研项目(2013年);中国儿童校外生活状况与教育策略研究(2013年);城市儿童体质现状及促进模式(2010年)等项目

  22-25.负责完成国家质检总局、中国儿童中心联合委托项目4个:北京地区保护儿童眼睛安全现状调查研究(2016年);中国城市儿童安全座椅消费意识现状调查研究(2015年);中国城市童车安全消费意识现状调查(2014年);中国城市童装安全消费意识现状调查研究等项目(2013年)

  26.参与团中央《青年发展蓝皮书:当前青少年权益维护基本状况研究》(2017-2018年)

  27.参与联合国儿童基金会项目“0-3岁儿童早期综合发展社区家庭支持项目(ECD)”(2016年-2018年)

  28.参与团中央青年与青年工作研究项目“中国低龄留学生发展状况研究”(2013年)

  29-31.参与北京市哲学社会科学规划课题3项:“校外儿童生态道德教育的理论与实践探索”(2010年);“北京市儿童体质干预模式研究”(2008年);“未成年人思想道德建设现状调查”(2007年)

  32.参与北京市西城区“十一五”发展规划项目“北京市西城区流动人口现状区域分布与发展趋势研究” 

  33.参与国家体育总局基础课题“身体锻炼与自我观念:健身与健心的有机连结”

  34.参与联合国儿童基金会项目“中国九城市流动儿童状况调查”(2002年-2004年)

 

  【科研项目】

  论文:

  1.何玲 李瑞敏 李璟:论中国共产党对少年儿童工作的价值追求,《广东青年研究》2021年第5期,人民大学《复印报刊资料·青少年导刊》转载 

  2.何玲 李墨淇:新中国历史演进中的儿童观流变,《青少年研究与实践》 2021(2) 

  3.何玲 李瑞敏:党对少先队工作领导体制机制的变迁,《少年儿童研究》2021(2) 4.何玲 丁文平:儿童日常作息时间、上下学情况及影响因素分析,《中国校外教育》2021年(4) 

  5.何玲:讲好“儿童化”政治,让宣讲入脑入心,《辅导员》杂志2021年9月上刊 

  6.何玲、陈辉、李瑞敏:《政治性、儿童性、教育性:七十年来少先队发展的文本分析》,《少年儿童研究》2020年第4期。 

  7.何玲:《留学低龄化需理性看待》,《 教育家》2020年第5期(总第222期)

  8.何玲:《儿童性侵害与解决对策研究——基于2013-2018年的相关数据》,《中国青年社会科学》2019年第2期。

  9.何玲:《儿童纪律教育:关于幼儿园虐童事件之思考》,《中国青年社会科学》2018年第2期。

  10.何玲:《儿童参与政治生活:发出自己的声音》,《中国校外教育》2018年第2期。

  11.何玲、姚虹:《听障青少年社会支持与社会适应关系研究:基于抗逆力的中介作用》,《残疾人研究》2017年第3期。

  12.何玲:《城市快递员离职现象探究:基于工作满意度与组织承诺的关系视角》,《中国青年研究》2017年第4期。

  13.何玲:《中美青少年体质健康与运动促进比较》,《中国青年研究》2016年第6期。

  14.张洋、何玲:《中国青少年体质健康状况动态分析:基于2000-2014年四次国民体质健康监测数据》,《中国青年研究》2016年第6期。

  15.何玲:《中国残疾人社会福利发展路径和特点研究》,《残疾人研究》2016 年第1期。

  16.何玲:《流动儿童抗逆力与自尊、社会支持和效能感的关系研究》,《首都师范大学学报:社会科学版》2015年第3期。

  17.何玲、朱晓宇、赵树理:《服务学习:课堂学习与社区服务结合的教学模式---以儿童权利与保护为例》,《中国青年社会科学》2015年第4期。

  18.方奕、何玲、刘秀英、王鹏:《我国低龄留学生发展状况研究报告》,《中国青年研究》2013年第11期。

  19.何玲:《流动儿童社会融合现状与辨析》,《中国青年研究》2013年第7期。

  20.何玲、段秀婷:《流动儿童社会融合需要去标签化》,《中国社会工作》2013年第4期。

  21.何玲、徐波、李相如:《瑞典休闲体育研究》,《体育文化导刊》2010年第3期。

  22.何玲:《瑞典儿童福利模式及发展趋势研议》,《中国青年研究》2009年第2期。

  23.何玲、李兵:《中国流动儿童政策分析》,《人口研究》2007年第3期。

  24.邬沧萍、何玲:《再论中国是否“未富先老”——“未富先老”命题提出的理论价值和现实意义》,《人口研究》2007年第4期。

  25.何玲、任弘:《当代城市青少年儿童体质与健康状况研究》,《中国青年研究》2007年第11期。

  26.崔红、何玲:《农村青少年儿童身体健康状况分析》,《中国青年研究》2007年第11期。

  27.何玲、宋欣:《北京、南京未成年人暴力犯罪孕产因素影响分析》,《中国优生优育》. 2007年第2期。

  28.何玲、张力为:《抽象及具体身体自尊评价方式与生活满意感的关系》,《北京体育大学学报》2002年第3期。

 

  专著:

  1.何玲著:《流动儿童社会融合研究与实践》,中国社会出版社2017年版。

  2.何玲(副主编):《中国儿童发展报告(2019):儿童校外生活状况》,社会科学文献出版社2019年版。

 

  报刊:

  1.何玲《更高站位关心下一代成长》中国教育报(理论版)2020年11月26日 

  2.何玲《少年儿童要结合自身成长实际学好党史》中国教育报(理论版) 2021年6月3日

 

  外文期刊:

  Ling He. "Study on Feature Structure of New Sociology of Children Based on Computer Big Data Technology",Journal of Residuals Science & Technology, 2016,vol.13

 

  参编书籍:

  1.参编 佘宇等著:《构建长效机制,促进人才发展:高校毕业生基层人才培养实践与效果评价》,中国发展出版社,2021年10月 

  2.第一作者“党建引领城乡基层治理成效研究-基于北京市门头沟区镇街基层治理群众满意度分析” 编入《北京市情研究文辑》(第三辑),中共北京市委党校(北京行政学院)北京市情研究中心编著,中国社会科学出版社,2021年11月

  3.第一作者“新中国成立70年我国少先队教育政策演进”“新中国成立70年我国儿童观的发展与变化”编入《新中国成立70年青少年发展与青少年工作》金城出版社 2020年版。

  4.第一作者“阻碍还是促进—校外培训与澳门十大电子游戏入口教育的互动关系”编入《中国少年儿童校外培训状况报告》,中国青年出版社2020版。

  5.参编:《守护成长:未成年人权益状况研究报告》,中国青年出版社2019版。

  6.参编:《中国青年发展报告:中国青少年权益保护的发展进步》,社会科学文献出版社2018年版。

  7.参编:《中国儿童参与状况报告(2017)》,社会科学文献出版社2017版。

  8.宋雁慧、何玲:《学生政策与法规》,劳凯声(主编):《教育政策概论》,北京师范大学出版社2015年版。

  9.参编 丛中笑主编:《校外教育优秀案例研究》,北京师范大学出版社2011年版。

  10.参编 丛中笑主编:《儿童生态道德教育导论》, 北京师范大学出版社2011年版。

  11.参编 丛中笑主编:《城市儿童体质与体育活动组织模式研究》,北京体育大学出版社2010年版。

  12.参编:《中国儿童发展纲要与儿童发展》,中国妇女出版社2009年版。

  13.参编:《当代中国青年人口与健康发展状况研究报告》,中国青年出版社2008年版。

  14.参编:《互补视角下的未成年人思想道德建设研究》,中国妇女出版社2008年版。

  15.参编:《中国儿童的生存与发展:数据和分析》,中国妇女出版社2006年版。

  16.段长荣、何玲“西城区流动人口区域分布与发展趋势研究报告”编入《人口与发展:首都人口与发展论坛文辑(第二辑)》,清华大学出版社2006年版。

  17.何玲、张立敏译“调查方法有何进展”编入《体育科学常用心理量表评定手册》,北京体育大学出版社2004年版。

  18.参译:Barbara L.Drinkwater(主编):《女子与体育运动》第八卷,人民体育出版社.2004年版。

  19.参编:《让我们共享阳光:中国九城市流动儿童状况调查研究报告》,联合国儿童基金会,国务院妇女儿童工作委员会,中国儿童中心2003年版。

 

  【电子邮箱】heling33022@126.com

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